教师职业道德教育原则中的（）反映了教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高的规律。

• A、内化性原则
• B、引导性原则
• C、连贯性原则
• D、差异性原则

教师职业道德的核心内容是（）。

• A、“爱岗敬业、乐于奉献”
• B、“热爱学生，诲人不倦”
• C、“严谨治学、勇于探索”
• D、“厚德载物、敢于争先”

教师职业道德教育原则中的引导性原则主要是从教师职业道德教育的________特点出发的。